Podstawę do budowania każdorazowo nowego dialogu między uczestnikami można łatwo przenieść na proces twórczy. Metoda wywodząca się ze sztuki teatralnej, ale jednocześnie prawie podobna do innej już istniejącej metody w STEM, jaką jest grywalizacja. Grupowa gra teatralna oparta na tworzeniu jednego lub maksymalnie trzech ludzkich łańcuchów, w których każda osoba wchodzi w interakcję z innymi osobami w łańcuchu, a jednocześnie łańcuchy są w otwartym dialogu kinezjologicznym.