Moduł 2 PODEJŚCIE STEAM DO FIZYKI Z PRAKTYKAMI TAŃCA

Odpowiedzialna organizacja: Nazareno
Autor: Irene Stracciati

Poprzez te lekcje dotyczące ciała i ruchu, wykorzystywana jest alternatywna metoda dla innego podejścia do zapamiętywania materii naukowej, jaką jest fizyka. W szczególności studentom towarzyszyć będzie zadawanie sobie pytań i odkrywanie, jak wiele możliwości ma do zbadania nasze ciało i doprowadzenie nas do różnych form wiedzy.
Ludzkie ciało zawiera w sobie wiele tajemnic fizyki i nauki i samo w sobie jest najbardziej uderzającym przykładem trzech praw Newtona, zarówno pod względem budowy, jak i wszystkiego, co potrafi.
Muzyka i taniec mają moc dotykania zarówno niewidzialnych, jak i widzialnych części, dlatego poprzez artystyczne podejście uczniowie mają możliwość rozwijania swojej kreatywności i myślenia poprzez zastosowanie tych ostatnich w nauce: zwykle są to dwie rzeczy oddzielne. Wartość edukacyjną lekcji niefrontalnej, w której uczniowie są bohaterami i mogą wchodzić w interakcje między sobą oraz z profesorem, dodatkowo wzbogacają fragmenty, które ta lekcja uzupełnia: muzyka, taniec, kino i literatura. Uczeń znajdzie się w posiadaniu pojęć związanych z fizyką, ale w rzeczywistości nauczy się znacznie więcej, nawet o sobie.