Moduł 1 PODEJŚCIE STEAM DO GEOMETRII PRZEZ MUZYKĘ
Odpowiedzialny partner: Nazareno
Autor: Enrico Zanella
Cele kształcenia
- Myślenie nieszablonowe: poprawa jakości nauczania przedmiotów STEM poprzez alternatywne nauczanie oparte na edukacji nieformalnej. Wykorzystuje formy artystycznej ekspresji, aby poprawić uczenie się z punktu widzenia zaangażowania.
- Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: nauczanie ma na celu pomóc nauczycielom w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych sprzyjających kreatywnemu myśleniu i inicjatywie.
- Wyrażanie siebie: faworyzowanie wyrażania siebie poprzez połączenie STEM i sztuki.
Treść Kurs
