Modulo 7 Approccio STEM all’ecologia con pratiche di teatro inclusivo
Unità 1 Misurazione dell’inquinamento delle acque e della sua diffusione
5 Argomenti
Argomento 1 Introduzione
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Argomento 3 Presentazione del materiale didattico
Argomento 4 Pratica teatrale: Lo stimolo visivo (improvvisazione teatrale mirata)
Argomento 5 Attività di simulazione
Unità 2 Il suono come fattore determinante nel salvare la tartaruga caretta
5 Argomenti
Argomento 1 Introduzione
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Argomento 3 Presentazione del materiale didattico
Argomento 4 Pratica teatrale: lo stimolo sonoro(Improvvisazione teatrale mirata)
Argomento 5 Attività di simulazione
Unità 3 Come possiamo salvare più aree verdi progettando le nostre città
5 Argomenti
Argomento 1 Introduzione
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Argomento 3 Presentazione del materiale didattico
Argomento 4 Pratica teatrale: “Specchio” (Improvvisazione teatrale mirata)
Argomento 5 Attività di simulazione
Unità 4 Modellazione in ecologia
5 Argomenti
Argomento 1 Introduzione
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Argomento 3 Presentazione del materiale didattico
Argomento 4 Pratica teatrale: “Catena umana” (Gioco teatrale interattivo)
Argomento 5 Attività di simulazione
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Argomento Successico
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Modulo 7 Approccio STEM all’ecologia con pratiche di teatro inclusivo
Unità 1 Misurazione dell’inquinamento delle acque e della sua diffusione
Argomento 2 Obiettivi di apprendimento
Comprendere il calcolo dell’area del disco circolare
Simulazione del calcolo dell’area del disco circolare nella misurazione della contaminazione delle acque e della sua diffusione.
Consapevolizzazione su questa minaccia attraverso la partecipazione attiva al calcolo tramite improvvisazioni teatrali mirate e specifiche.
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