Dependiendo del estímulo sonoro, el cuerpo reacciona de una determinada manera y permite al alumno visualizar una imagen, logrando así el pensamiento crítico y la espontaneidad.
No obstante, la acción individual puede ser llevada a cabo simultáneamente por más de una persona sin interacción entre ellas. Destacar una trayectoria y una acción personales. La reacción personal a determinados puntos acústicos predeterminados y la progresión de esta acción (principio – medio – final).