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Módulo 3 Tecnología, música y teatro

Organización responsable: CSI
Autor: Iro Vasileiou

Introducción

Aunque la tecnología y las artes puedan parecer extremos opuestos del espectro académico, existen claras conexiones entre ellas, así como vínculos que, cuando se potencian, pueden considerarse beneficiosos para la motivación de los alumnos en las asignaturas STEM.

De hecho, se ha informado de que la incorporación de técnicas artísticas en la enseñanza de materias STEM es beneficiosa para los estudiantes de educación secundaria (Maslyk, 2018). Este es el caso concreto del uso de las artes escénicas en la enseñanza de materias relacionadas con la tecnología.

Objetivos didácticos

El módulo 3 pretende alcanzar los siguientes objetivos

  • Aumentar la capacidad de los educadores para transmitir información a los alumnos de forma que se potencien los resultados globales en sus estudios y se incluya a los alumnos con discapacidades.
  • Aumentar la concienciación sobre las diferentes percepciones de cómo las asignaturas que serían muy difíciles de enseñar a través de las artes pueden enseñarse utilizando el teatro y la música.
  • Aumentar la capacidad de motivar a los alumnos para que sigan estudiando y despertar su curiosidad por aprender cosas nuevas.