Módulo 2 ACERCAMIENTO A LA FÍSICA CON PRÁCTICAS DE DANZA

Organización responsable: Nazareno
Autor: Irene Stracciati

1. A través de estas lecciones sobre el cuerpo y el movimiento, se utiliza un método alternativo para un enfoque diferente de la memorización del material académico para el curso de física.
  En concreto, se animará a los alumnos a desafiarse a sí mismos y a descubrir cuánto potencial tiene nuestro cuerpo para ser estudiado y conducirnos a formas alternativas de conocimiento.
2. El cuerpo humano encarna muchos de los misterios de la física y otras ciencias, y es en sí mismo el ejemplo más sorprendente de las tres leyes de Newton, tanto por la forma en que está compuesto como por todo lo que puede hacer.
3. La música y la danza tienen el poder de tocar lugares invisibles y visibles, por lo que, a través de un enfoque artístico, el alumnado tiene la oportunidad de desarrollar su creatividad y su pensamiento aplicándolos a la ciencia: normalmente ambos conceptos están completamente separados.
  El valor educativo de una forma alternativa de aprender, en la que el alumnado es el protagonista y puede interactuar con los demás y con el profesor, se enriquece aún más con los extractos que completan esta lección, tales como: música, danza, cine y literatura. El alumnado se encontrará dominando los conceptos relacionados con la física, pero en realidad habrá aprendido mucho más, incluso sobre sí mismo.